一节“棱柱、棱锥和棱台”公开课的感受与思考

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摘要 “棱柱、棱锥和棱台”,是“立体几何初步”的第一节课.通过引导学生采用观察、分析和类比等方法,抓住“区分”的思想来定义空间几何体的概念,使学生建立新知,并初步建立起学习立体几何的基本方法,为后面的深入学习奠定基础.

作者李智通

机构地区江苏省苏州市高新区第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第6期21-22,共2页

关键词棱柱棱锥棱台区分空间几何体

中学数学（高中版）

2022年第6期

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