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初中数学“导学案”教学模式下如何培养学生的自主学习能力被引量：1

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摘要 1引言随着新课改的不断深入推进,对学生自主学习的能力提出了更高的要求.就初中数学课堂教学看,“导学案”这一新型教学模式可发挥关键性作用,既能够促进教学过程的进一步简化,也能够增加学生的自主学习时间,对学生学习积极性及热情的提升具有重要的促进意义.

作者黄菁菁

机构地区福建省莆田中山中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第6期92-93,共2页

关键词导学案初中数学新课改教学模式自主学习能力自主学习时间促进意义关键性作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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中学数学（初中版）

2022年第6期

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