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浅谈幼儿园游戏教学中如何培养大班幼儿合作能力
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摘要
由于合作能力随着幼儿年龄增长而不断提高,大班幼儿正是培养合作能力的关键时期。但是,在幼儿园的一日生活中,我们教师可以发现幼儿们不合作现象频频出现。幼儿既缺乏合作意识又缺乏合作能力,他们不懂得如何协商、不懂得去合作、也懂得去交流。在发生矛盾或者遇到问题的时候,往往都是采用向我们教师告状或者用攻击性行为来解决,真正会自己解决问题的少之又少。在看到别的幼儿遇到困难的时候,也不会有意识地帮助别人来解决,而只是向我们教师告状或者索性不予理睬。
作者
红霞
机构地区
内蒙古呼和浩特市托克托县民族实验幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第8期63-64,共2页
PROSE DIGEST
关键词
大班幼儿
攻击性行为
幼儿园游戏
培养合作能力
告状
解决问题
合作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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