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浅谈小学语文作业设计的优化策略
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摘要
教师在进行教学的过程中,往往会通过布置作业来帮助学生进行课堂上所学知识点的复习和巩固,同时也能通过这样的练习帮助学生在课后养成复习所学知识点的习惯,将自己所学的知识和课外生活经验进行一定程度的衔接。为了充分发挥学生的创造性,教师就应从教学模式入手,及时转变教学思路,设置更多开放性的作业,以总体提升学生的学习效率为目的,强化学生对学科知识的实际应用能力,从而增强他们的学习兴趣。
作者
其美卓嘎
机构地区
西藏昌都市江达县德登乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第8期99-100,共2页
PROSE DIGEST
关键词
课外生活
布置作业
优化策略
小学语文作业设计
实际应用能力
教学模式
学习兴趣
教学思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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