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小学班主任班级管理中的沟通艺术
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摘要
在当今素质教育理念下,班主任在班级管理工作中应正视学生所存在的各种问题,在与学生进行交流沟通期间融入沟通艺术,确保师生之间的对话更加平等、和谐、通畅,以此提高班级管理工作的成效。在此过程中,班主任应充分发挥学生在班级管理工作中的积极性和主动性,给予学生相应的支持。
作者
纪晓辉
机构地区
山东省青岛市胶州市中云振华教育总校(集团)
出处
《天津教育》
2022年第18期28-30,共3页
Tianjin Education
关键词
班级管理工作
班主任
沟通艺术
素质教育理念
积极性和主动性
师生之间
交流沟通
正视学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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