摘要
随着社会的变迁,中国现代教育进入一个伟大的时代,这也对教育工作者提出了新任务和新要求。思想政治教育教师更应该沿着党和国家的教育方针,探索思政课堂的育人主阵地作用。新时期背景下的新型课堂文化,应该关注学生发展,体现新课程、新课堂、新教学目标,在教学设计和教学过程中重实践、重体验、重探究。因此,构建“新课堂文化”已经成为初中道德与法治课程的基本要求。思政教师在教学过程中应充分挖掘教材的资源,在丰富教学内容的基础上不断提高教学的质量与效率。
出处
《天津教育》
2022年第18期34-36,共3页
Tianjin Education
基金
2019年成都市龙泉驿区“十三五”教育科研规划课题“中学德育中渗透中华优秀传统文化的实践研究”(编号:1926)的研究成果。