摘要
本文以“财务管理+大数据”新商科创新人才培养的实施模式为研究对象,通过对财务管理专业拔尖人才教育改革新形势的深入分析、培养改革新任务的科学研判、个性化实施方案的系统推进,全面探索和优化财务管理专业拔尖人才的培养模式,为培养既懂财务管理又懂数据科技,集“文理工商”专业知识和技术技能综合为一身的新时代财务管理拔尖创新人才提供科学依据和设计方案。
出处
《科技创新与品牌》
2022年第5期73-75,共3页
Sci-Tech Innovations and Brands
基金
四川师范大学2021年度校级教学改革项目“财务管理+大数据”新商科创新实验班人才培养模式的探索与实践(20210331XJG)支持。