摘要
伴随计算网络技术的深入发展,人们步入了“互联网+”时代。高速发展的计算机技术、人工智能技术、多媒体技术、网络技术、通讯技术等,为藏族大学生生活带来便利的同时,也为藏族大学生的在线学习(E-Learning)提供了便利条件,为藏族大学生更好地开展线上学习提供了强有力的技术支撑。为了深入了解藏族大学生在“互联网+”时代的线上学习情况,在已有研究的基础上,调查并分析了藏族大学生的在线学习情况,找出影响在线学习的因素和在线学习期间遇到的困难,并针对性地提出优化藏族大学生在线学习的对策。为进一步提升藏族大学生在线学习效果,提高藏族大学生在线学习质量提供参考。
出处
《科技与创新》
2022年第12期11-14,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
2020年大学生创新创业项目“疫情背景下藏族大学生在线学习现状与对策研究”
西藏民族大学教学改革与研究一般项目“基于雨课堂的混合式学习模式在《教学设计》课程中的实践探索”(编号:2019416)
西藏民族大学教学改革与研究重点项目“智慧教育背景下藏族大学生差异化教学策略研究”(编号:2018377)。