摘要
问卷调查“医路先锋”德育品牌在实习学生中的知名度以及学生的参与度、认可度,了解经过岗位锻炼后学生的教育和素质能力需求,分析研究现状,并从加强宣传教育、建立健全制度、完善培养标准、打造精品活动、培养选树先锋5个方面提出改进建议,以提升德育品牌的针对性、适用性和实效性,提高学生综合素质,满足医药卫生行业岗位需求。
出处
《卫生职业教育》
2022年第13期62-65,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2018年北京市职业教育教学改革项目“医路先锋——德育品牌创建工作的研究和实践”(2018-012)。