我国医学课程思政的研究趋势和热点分析——基于文献计量学和知识图谱实现

目的分析我国医学课程思政领域相关研究开展情况,为该领域的进一步发展提供参考。方法通过文献计量学方法对该领域高频关键词、发文机构、期刊、被引情况等进行分析,同时采用知识图谱和战略坐标的方法分析该领域的研究热点。结果医学课程思政领域文献数量呈逐年上升趋势,医学人文素质培养及“中医药+思政”是当前核心但尚未成熟的研究方向,有可能成为未来研究的热点。结论医学课程思政对于医学人文素质及职业素养培养至关重要,仍会是将来的研究重点。