期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道2022年联考导数题的多视角探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在含参导数解题过程中运用多种不同的解题策略:通过分离参数、半分离参数,结合不等式放缩或直接研究函数性质等得出参数范围.给出了五种不同的解法,这对拓宽导数解题思路,把握数学规律有着极为重要的价值.
作者
杜斌
机构地区
陕西省西安市临潼区临潼中学
出处
《中学数学教学》
2022年第3期42-44,共3页
关键词
导数
分离参数
隐零点
同构
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
彭耿铃.
2021年1月八省联考导数题的解法探析[J]
.数理化解题研究,2021(16):8-9.
被引量:1
二级参考文献
1
1
彭耿铃.
对一道高考试题的再探究[J]
.数学通讯(学生阅读),2015,0(3):19-20.
被引量:9
同被引文献
2
1
叶媛敏,胡典顺.
利用GeoGebra软件分析高考试题——以2020年高考数学全国Ⅰ卷理科为例[J]
.中国数学教育(高中版),2022(1):68-73.
被引量:4
2
季峰.
低起点 多层次 高落差--2022年高考数学新高考Ⅰ卷试卷点评[J]
.中学数学(高中版),2022(8):30-31.
被引量:1
引证文献
2
1
杜小芹,杜斌.
深入挖掘考题立意 助推核心素养落地——由一道2022年高考导数压轴小题引发的思考[J]
.中学数学教学,2022(5):48-50.
2
李彦.
明立意 提素养——由一道2022年高考数学试题引发的思考[J]
.数理化解题研究,2023(16):40-42.
1
练中彬.
导数与不等式的证明及恒成立问题中的易错题剖析[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2022(9):30-32.
2
陈晓明.
对一道联考试题的探究[J]
.河北理科教学研究,2022(1):60-64.
3
圆圈.
无处不在的螺旋线[J]
.少年科普世界(快乐数学4-6年级版),2022(5):12-14.
4
宋林.
生活化教学在小学数学教学中的应用策略研究[J]
.爱情婚姻家庭,2021(4):11-13.
5
董梅.
归纳推理意识培养视域下的小学数学教学研究与探索[J]
.数学大世界(上旬),2021(11):18-20.
被引量:3
6
杨晓燕.
小学数学教学中游戏的实践研究[J]
.新智慧,2021(35):86-88.
7
吴海娟.
初中数学教学中教具开发与应用分析[J]
.课堂内外(初中教研),2022(5):105-106.
8
孙高传.
函数思维在中学数学解题中的有效应用[J]
.数理化解题研究,2022(18):20-22.
被引量:1
9
朱向明.
“积的变化规律及其应用”教材分析与教学建议[J]
.小学数学教育,2022(2):91-93.
10
刘露,丛洪莲,黄娴,沙莎.
全成形针织孕妇托腹裤的工艺模型与实现[J]
.丝绸,2022,59(6):80-87.
被引量:1
中学数学教学
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部