摘要
文章首先分析了体质人类学课程教学现状,然后阐述了体质人类学课程虚拟仿真实验教学项目的建设思路,最后论述了体质人类学课程虚拟仿真实验教学改革的成效及反思。
出处
《西部素质教育》
2022年第12期131-133,共3页
Western China Quality Education
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“体质人类学实验室的建设与教学实践”(编号:2017JGB208)
2019年度广西民族大学实验技术创新与实验室管理研究项目“VR虚拟技术在体质人类学实验教学中的应用研究”的阶段成果。
