摘要
近日全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021-2025年)》,指出要推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校,每学期至少组织2次家庭教育指导服务活动,做到有制度、有计划、有师资、有活动、有评估。我不禁想起了陈鹤琴先生早期在鼓幼的教育实践。1923年,陈鹤琴创办鼓楼幼稚园时,不仅希望将这里变成儿童的花园与乐园,还想将其变成父母学堂,建成“母亲培训的中心”。陈鹤琴先生常说,“幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的;也不是幼稚园一方面单独可以胜任的;必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”
