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由外到内善借力 精耕细作促发展

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摘要 在我毫无准备的也没有任何意向的情况下,从工作近二十年的学校调到了另一所学校。虽是压力重重,但不辜负组织的信任,服从组织安排是必须的。人常说“既来之,则安之”,我想说“既来之,就一定要做好”。该如何做呢?借创文之机,促环境改变新来的学校是一所有着六十多年办学历史的农村学校,学校一直没搬迁过,绿色植物生长茂盛,但与此同时带来的问题是大树下的枯枝多,冬青丛中的树叶多.
作者 董红干
出处 《华人时刊·校长版》 2022年第5期34-35,共2页 PRINCIPAL
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