期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强家庭教育指导,助力育人效果显现——以某合并校开展家庭教育指导服务为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
育人工作是一项十分复杂的工作,虽然学校发挥着主阵地作用,但若没有家长等的配合,也将难以达成很好的育人效果。因此,如何帮助家长建立正确育人观念、提升家庭教育能力、促进家校协同教育,成为当下热门的研究课题。新修订的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称“《家庭教育促进法》”)强调:中小学校要将“家庭教育指导服务纳入工作计划”,注重“采取建立家长学校等方式”,并通过“定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动”,培育与提升家长育人能力与水平。
作者
杨梓生
机构地区
龙岩市教育科学研究院
出处
《福建教育》
2022年第24期9-11,共3页
关键词
育人效果
家庭教育指导
育人工作
育人观念
中小学校
家校协同教育
主阵地作用
家长学校
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
景晶.
在“双减”实施中发挥家庭教育的应有作用[J]
.北京教育(普教版),2022(5):73-73.
2
袁柠.
立德树人背景下大学生体育精神的培育与提升路径分析[J]
.拳击与格斗,2022(4):4-6.
被引量:1
3
高洁.
立德树人背景下教师教学语言的育人功能研究[J]
.新课程导学,2022(11):7-9.
4
陈静.
思辨力是学习英语的基本素质[J]
.科学大众(智慧教育),2022(7):89-90.
5
陈燕,明甜.
媒介融合背景下陕南红色文化传播的困境与路径[J]
.今传媒,2022,30(5):95-97.
被引量:1
6
李爱珍.
全科型教师培养视角下地理学科素养的培育与提升[J]
.中学地理教学参考,2022(9).
7
童雪薇.
大数据技术的学前教育信息化策略思考[J]
.世纪之星—小学版,2021(21):141-142.
8
吴盼盼,谢伶筠.
“一带一路”背景下国际贸易应用型人才培养路径选择[J]
.中阿科技论坛(中英文),2022(6):23-27.
被引量:3
9
程培伟,姜雪松.
移动短视频对青少年价值观影响[J]
.采写编,2022(6):50-52.
被引量:2
10
向月,方凤贞,林雅珠,陈婷玉,林伟,洪霞.
健康评估课程思政教学模式的构建及实施[J]
.护理学杂志,2022,37(10):68-71.
被引量:16
福建教育
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部