摘要
以科研项目为载体,对指导教师进行双能型培训,建立协同育人模式的双导师制,构建合理的质量监控及保障制度,对制药工程毕业设计实践体系进行质量监控。利用一切资源与力量,为毕业设计的高质量完成提供保障,提高学生的实践创新能力,培养出符合社会需要的高素质专门人才。
出处
《长春师范大学学报》
2022年第4期158-161,共4页
Journal of Changchun Normal University
基金
安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程项目“协同育人模式下制药工程专业毕业设计实践体系质量监控研究”(2020jyxm1171)
安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程项目“制药工程专业卓越工程师创新项目”(2020zyrc105)。