中国茶文化在中职语文教学中的渗透与融入——评《中国茶文化》

中职教育是我国教育体系中不可或缺的一部分,就目前中职学校发展状况来看,中职学校传统的教育观念普遍倾向于培养学生技术能力,削弱了学生综合素质的培养。基于此,中职学校应积极转变育人思路,注重学生综合素质提升,积极推动价值引领工作。语文课作为母语课,是我国学科体系中最具有广泛性和普遍性的课程,因此通过语文教学开展立德树人工作具有必要性。