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美术教学,以议题的方式--“学画肖像画”实践例谈
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摘要
以议题的方式开展美术教学,即围绕知识主题,灵活设置议题,有针对性地创设情境材料,让学生展开互动讨论,并最终完成目标任务。这是一个相对较长的过程,一般需要一两个月才能完成。其间,课内外融通,并以社团活动为补充。围绕“学画肖像画”议题的教学实践,分赏名画、演名画、选名画、谈名画、临名画、创画像、评画像等板块逐层推进。
作者
王勇军
机构地区
安徽省合肥师范附属小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022年第6期74-76,共3页
Research and Review on Education
基金
2019年安徽省教育科学研究项目立项课题“基于核心素养下的议题式美术教育的研究”(编号:JK19014)的阶段性研究成果。
关键词
美术教学
议题
“学画肖像画”
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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