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篮球行进间运球教学的“四维融合”
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摘要
四年级篮球行进间运球教学,提高学生对球的控制能力是重点,可从四个维度入手,夯实学生的运球能力。从联想与建构的维度,唤醒学生的篮球意识;从活动与体验的维度,提升学生的运球技能;从悟本与转变的维度,启发学生把握运球的规律;从迁移与应用的维度,外显学生的运球能力。
作者
李聪
机构地区
江苏省南京市百家湖小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022年第6期77-80,共4页
Research and Review on Education
关键词
篮球教学
联想与建构
活动与体验
本质与变式
迁移与应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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