普通高中“圣园碑林”特色德育课程的架构与实施

依托独特的地域资源坚持文化育人的德育课程研究一直是新登中学近几年来的德育研究重点。《浙江省深化普通高中课程改革方案》指出:“将课程设置权交给学校,开发权交给教师,选择权交给学生”,这一举措加快了我校努力开发具有校本特色的课程体系的步伐,推进了学校特色化发展的进程。与此同时,区教育局坚持“立德树人、德育为先,依托深厚的历史文化底蕴和丰富的地域教育资源,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,加强德育一体化建设,探索‘立生德育’”的德育指导思想,更为我校坚持课程改革的核心地位,开展基于校本资源的德育课程研究提供了有力支持。我校“圣园碑林”特色德育课程探索应运而生。