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巧用信息技术之“水”,引灌作文教学之“田”——如何巧妙运用多媒体辅助作文教学
被引量:
1
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摘要
多媒体凭借它的直观形象、方便快捷,已经成为教师进行作文指导的一种辅助手段,有着传统教学方式所不能替代的作用。它犹如春夜的喜雨,滋润着我们的课堂,给我们的作文教学带来新的变化。教师可以利用多媒体图文并茂、声色相辉的特点,创设出多种多样的作文情境,让学生在直观具体、生动形象的声音和情感的刺激下,找到语言表达的途径。
作者
薛彤
牟国栋
机构地区
安徽省淮北市烈山区教育局教研室
安徽省淮北市烈山区第一实验小学
出处
《小学教学研究》
2022年第20期56-57,共2页
关键词
多媒体
作文教学
巧激趣
巧补白
巧评改
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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