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利用教材内容融入数学文化被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。

作者竺君斐吴成培

机构地区浙江省宁波市奉化区教师进修学校

出处《辽宁教育》 2022年第11期65-68,共4页

关键词数学素养创新能力基本素养融入数学教材内容不可替代义务教育促进学生全面发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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