透析 甄选 构建 贯穿--新课标视野下提升高中地理综合思维能力的教学策略

地理综合思维有助于学生从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。要提升学生的地理综合思维能力,教师就要:透析教材案例,让学生知晓如何综合;甄选真实情境,让学生形成思维惯性;构建思维导图,让学生掌握解决路径;贯穿发展理念,让学生拓展思维视野。如此层层引导,学生才能学会以抽丝剥茧的方式逐层进行分析,建立综合分析的思维模式,提升地理综合思维能力。