精准把脉课后习题,有效落实语文要素 以小学语文统编教材一年级课后习题为例

统编小学语文教材“人文主题”与“语文要素”的双主线编排,体现了语文课程人文性和工具性的统一,旨在培养小学生的语文核心素养。学生语文素养提升的关键在于语文要素的落地生根。语文要素作为语文课堂教学的纲本,是课程标准学段目标的具体分解,包括必备的语文知识、基本的语文能力、恰当的学习策略和良好的学习习惯等。