摘要
我是一名平凡的语文教师,转眼间已经在三尺讲台奋战了近20个春秋。回首这些年的教育之路,没有什么特别值得可圈可点之处,更没有什么轰轰烈烈的壮举,只是在平淡而琐碎的教育教学生涯中总结出一些教育规律,找到了一把能打开教育之门的金钥匙——在孩子的心灵荒地种上阳光,播撒希望。打破“人设”后,给课堂注入活力从教之初,我给自己定位的“人设”是手段强硬、不近人情的“灭绝师太”形象。那时,我认为一位负责任的老师对学生必定是十分严厉的。
出处
《今日教育》
2022年第5期59-60,共2页
Education Today