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因地制宜推动劳动课扎实落地
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摘要
开发灵活、适切、求实的多元化劳动课程实践项目。劳动课程实践项目的选择是提高劳动教育成效的基础。要精心设计、科学安排,开发灵活、适切、求实的劳动课程项目,避免“一刀切”、形式化、工具化。其一,形式要灵活。在项目的选择与确定、课程资源和场所建设上需因地、因人、因事、因时而变化,不搞千人一面和千校一面;同时,在组织形式上,突破班级编制、年级局限,打破家庭、学校、社会壁垒,给足师生自主空间。
作者
吴泽强
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2022年第16期93-93,共1页
关键词
课程实践
千人一面
教育成效
自主空间
课程资源
科学安排
因时而变
课程项目
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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