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高中记叙文写作如何实现“真”与“情”
被引量:
2
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摘要
本文从记叙文的写作教学入手,探讨了记叙文写作怎样实现对情感的真实描写,通过以“真”写情,以“情”动人,从而提高文章质量与学生的写作水平。本文还就记叙文写作上需要注意的一些问题实施了微观层面的探讨,提出了记叙文写作的方法策略,希望可以通过本文的研究,为高中语文教育更好地提升教学质量作出有益的贡献。
作者
李辉
机构地区
云南蒙自市第一高级中学
出处
《中学语文》
2022年第18期32-34,共3页
关键词
记叙文写作
以“真”感人
以“情”动人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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