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高考古诗词阅读题分析与教学
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摘要
本文分析了核心素养视域下高考古诗词考查情况,包括考查能力、考查方向以及变化等,对当前高中语文古诗词教学提供了一定启发与指导,本文对此内容进行了研究与探讨。
作者
李红敏
机构地区
云南玉溪市民族中学
出处
《中学语文》
2022年第18期85-87,共3页
关键词
核心素养
高考古诗词
阅读试题
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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