对比学习 深化认知——“有余数的除法”教学片断与思考

“有余数的除法”是人教版二年级下册第六单元第一课时内容,主要是让学生体会余数的含义,构建有余数的除法模型,并且理解余数比除数小。本节课是在学生掌握了表内除法的基础上进行教学的,是表内除法知识的延伸和扩展,也是学生后续学习多位数除以一位数的重要基础。