摘要
西部地区是国家“丝绸之路经济带”开放前沿阵地,是国家能源资源的重要通道,区位和资源优势明显,战略地位举足轻重。西部地区油气资源潜力巨大,急需大量高层次、应用型的专业人才。然而,与之相矛盾的是,油气地质人才严重短缺,人才培养手段单一,理论与实践教学衔接松散,教学过程中重教学、轻思政、重教书、轻育人的现象突出。扎根中国大地办教育,既是习近平总书记的重要指示,也是新时期西部大开发的重要内涵。应用型人才培养是一个系统工程,各个环节不是孤立的,在人才培养模式、政校企合作机制、实践平台建设、课程思政等方面需要改革创新、环环相扣。深化校企合作机制和内涵建设,构建多层次、多元主体协同三全育人的新模式;同时,加强全过程思政教育工作,党支部建设与教学工作相融合、教书育人与学生成长相融合、政校企思政育人相融合,弘扬胡杨精神、优秀传统文化,厚植爱国主义情怀,为我国“丝绸之路经济带”国家能源战略和西部经济社会可持续发展培育可堪大用、能担重任的西部建设者,提供智力支撑和人才保障。
作者
殷文
谢庆宾
能源
冯程
陈刚强
祁利祺
许涛
YIN Wen;XIE Qingbin;NENG Yuan;FENG Cheng;CHEN Gangqiang;QI Liqi;XU Tao
出处
《中国地质教育》
2022年第1期1-4,共4页
Chinese Geological Education
基金
教育部新工科研究与实践项目(E-XTYR20200605)
新疆维吾尔自治区自然科学基金项目(2020D01A141)。
关键词
应用型人才
协同育人
课程思政
applied talents
collaborative education
ideological education in curriculum