整合小学语文资源对小学生进行社会主义核心价值观教育的研究

小学阶段的学生处于教育第三启蒙阶段,而小学语文课文内容都是经过严格筛选后选入教材的,其中有很多知识点都蕴含了社会主义核心价值观的内容。故分析阐述将小学语文资源进行整合后,如何更高质量地对学生进行社会主义核心价值观教育,以期提高小学生的德育素养,培养小学生的家国情怀。