关于目前中学生物实验课教学的思考

生物作为一门以实验为主的学科,具有较强的趣味性和操作性,对于中学生的动手能力和观察能力有很高的要求。生物教师要根据学生的实际情况,创新实验教学方式,引入多样化的生物实验活动,丰富中学生的认知,调动实验热情,让生物实验课焕发生机,逐步提升学生的生物素养。特分析目前中学生物实验课的现状,阐述有效的实验课教学策略,再分析生物实验教学对教师提出的要求。