小学高段整本书阅读教学研究

在小学语文教学实践中,阅读是非常重要的教学手段,所以分析阅读教学方法具有非常重要的现实价值。结合核心素养教育的具体要求进行语文教学会发现,要想有效地培养学生的语文核心素养,阅读是不可或缺的手段,因此不仅要让学生具备阅读的意识,更要掌握阅读的技巧和方法。在小学高段,整本书阅读能够帮助学生扩展视野、创新思维,所以在小学高段的阅读教学实践中强调整本书的阅读指导是非常重要的。文章对小学高段整本书阅读教学进行分析与讨论,旨在为当前的教育教学工作提供参考。