高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究

传统音乐文化是我国悠久历史文明发展中积淀下来的精髓,凝聚着中华民族的智慧和精神内核,具有非凡的传承价值和教学功用。在高中音乐教学中引入传统音乐文化资源,不但可以为音乐课堂注入丰沛的人文元素,也能使音乐教学内容更加充实饱满,从而涵育学生的音乐核心素养与文化传承意识,落实优化发展学生综合素质的目标。文章主要研究了高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径,希望可以为相关教育人士提供有力参考,从而促进高中音乐课程与传统音乐文化的顺利对接,全面提升学生的文化自信和音乐素养。