摘要
素质教育背景下,足球作为一项对抗异常激烈的运动,具有技术复杂、趣味性极强、参与人数多等特征,深受中小学生的喜爱。有效的足球教学不仅可以帮助中小学生强身健体,还能促进学生意志品质、集体观念等的发展,是推动学生身心健康全面发展的必然途径。但是当前的农村中小学的足球教学,受到多种因素的制约,依然存在着诸多问题,严重制约了足球运动的育人价值。文章主要针对农村中小学足球教学的现状展开了简要分析,并在此基础上提出了行之有效的足球技术教学策略。
出处
《学周刊》
2022年第21期175-177,共3页
Learning Weekly
基金
甘肃省武威市教育科学“十四五”规划2021年度课题《农村中小学足球技术教学方法的研究》(课题立项号:WW[2021]GH375)研究成果。