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产出导向下的小学教育专业美术基础课堂教学改革探索与实践

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摘要 文章从课堂教学改革的角度,以杭州师范大学小学教育专业美术基础课程为研究对象,围绕涉及该课程的教学内容和教学形式展开教学改革的探索和实践,提出实现更好教学效果的具体改革策略和方法,并探讨该教学改革的特点和效果。
作者 万宜伟
出处 《艺术教育》 2022年第6期145-148,共4页 Art Education
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