摘要
多数学者认为文艺复兴之后,人类社会出现了明显的现代化趋势,在这一现代化的过程中,形成了现代社会的思想、价值观念等一系列成果,也出现了一些问题,这些特点被称为“现代性”。其中值得关注的是现代人的精神危机,不同于以往的时代,现代社会对于人类来说,精神危机要大于所有的其他问题。而在解决这个问题的过程中,如何以美育帮助学生,使其从沉重的精神危机中得到一丝慰藉,成为人们关注的焦点。作者将目光重新聚焦于几百年前席勒“完美的人性”这一观点,从中找寻应对精神危机的方法,以此引发对于中国美育的观察与思考。
出处
《艺术教育》
2022年第6期252-255,共4页
Art Education