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幼儿教学中幼教绘本的教学与组织分析
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摘要
儿童就是国家和民族的未来。我国的教学机制正随着时代的发展而趋于完善,而幼儿园作为孩子一生学习历程的起点,自然受到了来自社会各界人士的普遍关注。处在幼儿时期的孩子认知能力和理解能力都偏弱,这就需要教师在实际教学中选择正确的教学手段,对幼儿进行耐心指导,帮助孩子更好地认识这个世界。在众多针对幼儿提出的教学途径中,幼教绘本因为其贴近幼儿的理解能力而受到幼儿园教师的普遍欢迎。本文主要论述在幼儿教学中教师如何利用绘本提高教学效率。
作者
黄永
机构地区
甘肃省庆阳市正宁县周家镇西庄幼儿园
出处
《进展》
2022年第12期77-79,共3页
关键词
幼儿教学
幼教绘本
教学组织
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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