新时代下提升小学德育教育实效性的思考

随着新课程的持续深入,如何提升小学德育教育实效性成为许多教师的思考问题。提升小学德育实效性可以提供积极融洽的课堂教学环境,从而增强学习者的课堂感受,是推进素质教育的有效方式。由于小学道德与法治的课程性质,让老师很有必要地在课堂提升实效性,从而使德育教育的法制性、道德品质等得以全面展示,进一步加深学生对道德与法治的认识,从而推动学校立德树人的教学目标得以有效实施。本章就小学道德与法治课程提升实效性的思考展开阐述,力求促进小学道德与法治课程的良性发展。