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指向核心素养的小学语文群文阅读教学方法研究
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摘要
在语文教学领域“群文阅读”是一种先进的教学理念,它改变了单篇教学的传统教学模式,突破了单元教学的诸多框架。从“单篇”到“群组”的群文阅读绝不是阅读课堂的简单改变,背后是众多一线语文教师阅读理念的重大变革。本文聚焦核心素养,探讨小学语文群文阅读教学方法。
作者
周世强
机构地区
重庆市綦江区紫荆学校
出处
《进展》
2022年第12期141-143,共3页
关键词
核心素养
小学语文
群文阅读
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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