区域中小学体育课堂教学改革现状研究--以重庆市合川区为例

2020年中办国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)强调“健康第一”和“教会、勤练、常赛”在体育教育教学中的落实,以及校内外各锻炼一小时等,在国家层面对体育课堂教学改革与创新起到了导向性作用,改革与创新在一定程度上能够更好的促进新时期教育发展和提高中小学体育课堂教学的质量。本文主要通过问卷调查和专家访谈法对我区中小学体育课堂教学改革进行探索研究,明确本区域中小学体育课堂教学改革后的状况及效果。