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沉浸式体验传统文化 力促特殊儿童社会性发展
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摘要
成都市儿童福利院从特殊儿童的实际情况和特点出发,以“传统节日”为载体,通过环境创设、场景展现,让儿童实实在在感受传统节日氛围,并在参与传统饮食、诗歌童谣、民间游戏等活动中,了解传统文化、掌握生活技能、增进人际交往,促进特殊儿童社会性发展。成都市儿童福利院以开展传统节日活动为契机,将传统文化融入主题教学,开设一批传统文化兴趣课程,创办传统文化特色社团,激发儿童潜能,提升生命品质,实现人生价值。
出处
《社会福利(实务版)》
2022年第4期F0002-F0002,共1页
Social Welfare
关键词
民间游戏
主题教学
环境创设
儿童福利院
传统文化特色
儿童社会性发展
生活技能
特殊儿童
分类号
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
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社会福利(实务版)
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