巧用“板块式教学”让小说教学生根开花——以六上《桥》教学为例

“板块式教学”是在一节课或一篇课文的教学中,要从不同角度有序地安排几次呈块状分布的教学内容或教学活动,让教学的内容、教学的过程都呈板块状分布排列。板块相对独立,每个板块对应一个教学目标。