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教育法法典化的国际实践与启示

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摘要 一、我国教育法法典化问题的提出教育法法典化对推动教育法体系的系统化和科学化,以及教育现代化事业的发展至关重要。全国人大常委会2021年度立法计划已表明,要研究启动“教育法典”等领域的法典编纂工作。这既符合我国“十四五”规划提出的“建设高质量教育体系”的战略愿景,也迎合了我国法典化实践不断丰富的趋势,亦是教育法领域“一揽子修法”大规模清理工作的必然走向。在这一发展过程中,我国民法典和刑法典的成功编纂,为教育领域的法典化立法提供了可资借鉴的经验。
作者 龚向和
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2022年第9期2-2,共1页 Higher Education Research Trends of China

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