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落实“双减”,就是教育“放生” 被引量:2

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摘要 “双减”,是教育改革和素质教育推进的克难攻坚,是国家层面站在生命立场引导的教育“放生”。“双减”落地,不能仅靠新规出台、“教警”出场,还须综合治理、整体联动:各级政府“统筹式”领导;教育行政部门“对标式”管理;研究部门“接地式”指导;学校层面“探索性”执行;一线教师“自主性”落实;学生家长“靶向式”配合;培训机构“专业性”服务;媒体网络“正能量”宣传。
作者 陈兴中
出处 《教育科学论坛》 2022年第17期15-18,共4页 Education Science Forum
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