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巧算方法“试”中来
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摘要
今天数学活动课上,老师先带我们回顾总结了四则混合运算的计算规则,同学们热情高涨。听完同学们的回答,老师脸上露出了满意的笑容,慢条斯理地说:“这节课我们不做常规习题,一起来玩个扑克牌游戏吧!叫作巧算24点。”同学们欢呼雀跃:“好呀好呀,巧算24点是什么游戏?怎么玩呀?”
作者
王书堃
余转华(指导)
机构地区
怀宁县马庙镇中心学校
不详
出处
《小学生导读》
2022年第6期22-23,共2页
关键词
四则混合运算
计算规则
数学活动课
扑克牌游戏
老师
巧算
慢条斯理
回顾总结
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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