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济宁医学院以“知行合一”教育提升思政课实践教学育人实效

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摘要 济宁医学院以“知行合一”理论为指导,通过在四门思想政治理论课实践教学中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育活动,引导学生向“学与用、知与行”转变,使实践教学内容更加系统化、规范化,形成完整的立体化实践教学体系,实现了思想政治理论课实践育人的目标,取得良好的育人效果。
作者
机构地区 山东省教育厅
出处 《青春期健康》 2022年第11期87-87,共1页 Adolescent Health
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