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高中语文实践探究活动的四个维度
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摘要
统编高中语文教材中设置了多个综合实践活动单元,如何开展实践性活动逐渐受到教育评价研究者的关注。教学实践中,以学生主动参与为前提、以问题解决为重要指标、以语言发展为内涵、以浓厚合作氛围为样态是语文实践活动应追求的四个维度。
作者
李凌云
朱海峰
机构地区
江苏省震泽中学
出处
《教学与管理》
2022年第19期39-41,共3页
Teaching and Administration
关键词
语文课程
实践探究
活动评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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