摘要
每个学生都是一颗花种,只是花期不同而已,我愿意静静等待他们绽放的时刻。刚刚接手这个班级的时候,班里的小A是所有学生和老师都头疼的对象。下课的时候,他把全班同学当成练武靶子,可谓打遍全班无敌手。上课的时候,他为了挑战老师,常常使出各种招数。每当我和他交流时,他总是低头不语。无论我怎么循循善诱,他都始终如一,我行我素,拒绝交流。但是,方法总比困难多,我始终相信,他的行为背后一定有某些特殊的原因。
出处
《教育视界》
2022年第16期74-74,共1页
The Horizon of Education