对外汉语服饰文化教学案例分析--以旗袍为例

旗袍,虽仅有百年的历史,仍可作为中华服饰文化中的代表,不仅是民族文化的代表,而且体现出了中国服饰继承发展和兼学别样的特征。它既是民族文化融合的结晶,也是传播中华文化的有力载体。从旗袍的起源和发展了解旗袍所体现的中华传统文化,以便在对外汉语教学中借助旗袍传播中华优秀服饰文化。旗袍作为中国文化的一种符号深受世界范围的喜爱。依据以“旗袍”为中心的教学内容进行对外汉语中级文化课的设计和分析,建议运用交际教学法进行教学时要充分调动学生的积极性使文化得以顺利传播。